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{"id":7735,"date":"2017-11-30T23:30:28","date_gmt":"2017-11-30T23:30:28","guid":{"rendered":"http:\/\/jovenesredlac.org\/?p=7735"},"modified":"2017-11-30T23:30:28","modified_gmt":"2017-11-30T23:30:28","slug":"redlac-presente-en-seminario-invertir-en-la-infancia-y-adolescencia-de-la-redlamyc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jovenesredlac.org\/redlac-presente-en-seminario-invertir-en-la-infancia-y-adolescencia-de-la-redlamyc\/","title":{"rendered":"RedLAC presente en seminario \u201cInvertir en la infancia y adolescencia\u201d de la REDLAMYC"},"content":{"rendered":"

La Red Latinoamericana y Caribe\u00f1a por la defensa de los derechos de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes <\/b>(<\/span>REDLAMYC)<\/b><\/a> organiz\u00f3 el II Seminario Pensamiento Latinoamericano sobre Derechos de la Infancia y Adolescencia en el marco de la Asamblea Anual de Coaliciones Nacionales. El evento tuvo lugar en la Ciudad de M\u00e9xico y el tema de esta edici\u00f3n fue: \u201cInvertir en la infancia y adolescencia frente a los desaf\u00edos de los para\u00edsos fiscales, la corrupci\u00f3n y el subejercicio presupuestal\u201d.<\/span><\/p>\n

Tomando en cuenta la relevancia que la inversi\u00f3n en la ni\u00f1ez y la adolescencia ha adquirido debido a la aprobaci\u00f3n de la <\/span>Observaci\u00f3n General 19<\/b><\/a> del Comit\u00e9 de los Derechos del Ni\u00f1o en 2016, el seminario se convirti\u00f3 en un espacio de reflexi\u00f3n e intercambio de experiencias entre representantes de organizaciones de la sociedad civil, organismos internacionales, agencias gubernamentales y personas expertas en derechos de la ni\u00f1ez, adolescencia y juventud.<\/span><\/p>\n

El objetivo del seminario era identificar los principales aportes que las instituciones y la sociedad civil han realizado en la regi\u00f3n para la agenda de inversi\u00f3n en materia de ni\u00f1ez, adolescencia y juventud, as\u00ed como los desaf\u00edos que persisten para garantizar los derechos de este sector, sobre todo aquellos que les afectan directamente; por ejemplo, los para\u00edsos fiscales, la corrupci\u00f3n y el subejercicio presupuestal en los Estados. <\/span><\/p>\n

J\u00f3venes RedLAC<\/b><\/a> particip\u00f3 en el seminario con el tema \u201cEl di\u00e1logo intergeneracional en el monitoreo de presupuestos p\u00fablicos con perspectiva de g\u00e9nero\u201d, en el marco de las discusiones sobre ciudadan\u00eda y pr\u00e1cticas para el <\/span>empoderamiento de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes en el ciclo presupuestario.<\/span><\/p>\n

Consulta tambi\u00e9n:<\/strong><\/p>\n